Hvad er et Diskussionsspørgsmål?

Hvad går diskussionsopgaver ud på? I diskussionsopgaver skal du diskutere et emne. Det vil sige, at du skal fremføre forskellige synspunkter på emnet og give faglige argumenter for og imod hvert synspunkt. Du får typisk et eller to bilag, som din diskussion skal tage udgangspunkt i.

Hvad er et diskussion spørgsmål?

En diskussion er en struktureret debat af et spørgsmål – noget man skal tage stilling til/besvare. Og ja, du skal altså diskutere med dig selv. Det vigtigste i en diskussion er, at du argumenterer, dvs. at du begrunder alle dine påstande med fagligt og logisk belæg.

Hvad skal der stå i et diskussionsafsnit?

Hvad skriver man i en diskussion?

Når du skriver diskuterende, så handler det i stedet om at skabe et overblik over et emne. Det gør du ved at fremhæve forskellige synspunkter på emnet og dets problemstillinger. Du skal altså vise begge sider af en sag, og her er det vigtigt, at du ikke tager personligt stilling, men fremlægger synspunkterne neutralt.

Hvilke ord bruger man i en diskussion?

Sådan opretter du et godt diskussionsspørgsmål

Hvordan starter man en diskussion opgave?

I indledningen skal du introducere læseren til rammerne for din opgave og give et overblik over, hvad du vil med opgaven og hvorfor. Det indebærer en præsentation af dit emne og din problemstilling, herunder hvorfor det er relevant at undersøge det, og hvordan du vil gøre det.

Hvordan skriver man en god diskussion i SOP?

Når du skriver din diskussion, skal det ske med en faglig stemme. Det vil sige, at du skal holde et objektivt og neutralt syn, hvor du fremlægger synspunkter og argumenter loyalt og neutralt. Du skal vise dit overblik og din indsigt i emnet, du diskuterer, ikke din egen holdning.

Hvad er en diskussion i dansk?

En diskussion er en debat mellem mennesker af forskellige synspunkter. Diskussionen er en vital og afgørende del af et frit og demokratisk samfund, hvor den afløser konflikter og vold.

Hvordan starter man en diskussion SRO?

I din diskussion skal du starte med at præsentere forskellige holdninger/synspunkter til en given problemstilling. Igen er det opgaveformuleringen, som sætter rammen for diskussionen. De forskellige synspunkter/holdninger vil ofte fremgå at dit materiale.

Hvordan starter man en diskussion i SRP?

Du kan starte din diskussion med at tage afsæt i et relevant perspektiv/en konklusion fra din undersøgelse/analyse. Her er det vigtigt, at du ikke blot gentager en række pointer fra din undersøgelse, men at du netop udvælger et relevant perspektiv. Afsættet bør ikke fylde mere en end sætning.

Hvad er en diskussion i en akademisk opgave?

I diskussionen stiller man forskellige synspunkter op over for hinanden. I en akademisk opgave vil det fx være forskellige faglige eller videnskabelige positioner eller holdninger, der stilles over for hinanden. Det kan også være forskellige forståelser af dette eller hint, der udlægges.

Hvordan starter man en diskussion i en debatterende artikel?

Det er vigtigt, at du begynder din diskussion med kort at præsentere konteksten for debatten. Konteksten vil sige den sammenhæng, som teksterne har formuleret deres synspunkter i forhold til. Det kan fx være en nutidig offentlig debat, et aktuelt politisk forslag eller en vigtig historisk begivenhed.

Hvordan skriver man en diskuterende tekst?

I den argumenterende artikel skal du redegøre for synspunkter, sammenligne dem og debattere dem. Du skal altså kritisk belyse andres synspunkter samt præsentere og argumentere for dine egne synspunkter. Husk at være saglig i din egen argumentation. Du skal bruge de tekster, der bliver nævnt i opgaveformuleringen.

Hvordan skriver man en diskussion og vurdering?

Sådan skriver du en god diskussion eller vurdering

I en diskussion eller vurdering skal du se emnet og dit eget arbejde oppefra. Formålet er altid at overveje og eventuelt nuancere arbejdet. På den måde kan du vise en høj grad af selvstændighed. Du skal skrive din diskussion eller vurdering med en faglig stemme.

Hvordan man kan vinde en diskussion?

Tænk langsigtet – tænk relationelt

Spørg ind på en ikke dømmende måde, så personen får oprigtig lyst til at uddybe. Du kan herefter supplere med dine perspektiver og fortælle, hvorfor du har en anden holdning eller hvorfor du mener, at konklusionen bør gå i en anden retning.

Hvordan laver man en diskussion analyse?

Hvad skal en diskussion indeholde SRO?

I en diskussion eller vurdering er det afgørende at gå dybt ind i stoffet og tage en kritisk tilgang til emnet. Her handler det om at arbejde med det, man har fundet ud af i sin redegørelse og analyse. Man skal stille det materiale, man har arbejdet med, op over for hinanden og prøve at se det fra flere vinkler.

Hvor lang er en diskussion i SRO?

perspektivering/diskussion) skal du besvare problemformuleringen. Hoveddelen er den del af opgaven, som skal fylde mest. Hele SRO'en må max fylde 10 normalsider.

Hvordan skriver man en god diskussion i SSO?

Er vurdering og diskussion det samme?

Forskellen på en diskussion og vurdering er hårfin, og de kan godt være en del af hinanden. Som tommelfingerregel er en diskussion mere objektiv end en vurdering, som har en tydeligere selvstændig stillingtagen.

Hvad er forskellen på en diskussion og debat?

En diskussion af emnet. Her skal du dels tage afsæt i opgavens hovedtekst, dels inddrage synspunkter fra en eller flere af de andre tekster. En debat af emnet gerne med inddragelse af konkrete eksempler, der understøtter din argumentation og dine holdninger.

Hvordan laver man en diskussion i historie?

Når du skal diskutere i historie handler det ofte om at fremsætte forskellige synspunkter på en problemstilling. Din diskussion vil som regel tage udgangspunkt i en kildekritisk analyse, hvor du har undersøgt en anden problemstilling. Det er vigtigt, at din diskussion ligger i forlængelse af din kildekritiske analyse.

Hvor lang skal en diskussion være SOP?

Hvad er SOP? Studieområdeprojektet, forkortet SOP-opgaven, har et omfang på 15-20 normalsider af 2400 tegn med mellemrum.

Hvordan starter jeg min SOP?

Hvad er de 3 taksonomiske niveauer?

det redegørende (beskrivende) niveau. det analytiske (undersøgende) niveau. det vurderende (diskuterende) niveau.