Hvad er læringsstrategier?

Læringsstrategier er processer, teknikker eller procedurer, som eleven anvender, når noget nyt skal læres og opgaver skal løses. En læringsstrategi er viden om, hvilke fremgangsmåder, der kræves for at løse forskellige opgaver.

Hvad er didaktisk læring?

Didaktik omhandler læring om læring. Et af hovedelementerne inden for didaktik er refleksion og vurdering af praksis. Find viden om, hvad der rører sig i praksis – og bliv klogere på, hvilke didaktiske metoder der har betydning for elevernes læring og dannelse.

Hvad er Vygotskys syn på læring?

Ifølge Lev Vygotsky (1979, s. 90-91) vil en læring, der er tilrettelagt på den rigtige måde, sætte processer i gang, der fører til udvikling. Vygotskys pointe er, at læring trækker udvikling med sig.

Hvad er didaktik og metodik?

Didaktik er læren om undervisningens mål og indhold. Nogle forskere regner desuden undervisningsmetodik med under begrebet didaktik. I bredere definitioner af begrebet er didaktik synonymt med undervisningslære, dvs. den del af pædagogikken, der beskæftiger sig med bibringelsen af kundskaber.

Hvad er den didaktiske trekant?

Afhængigt af tilrettelæggelsen og gennemførelsen af undervisningen betones de tre elementer forskelligt. Den didaktiske trekant illustrerer, at man som lærer skal tænke tre dimensioner ind i sin undervisning, nemlig undervisningen som repræsentation, undervisningen som undersøgelse og undervisning som samspil.

Hvilke læringsstrategier er mest nyttige?

Hvad er learning by doing Dewey?

Erfaringspædagogikken benævnes ofte med det engelske slagord learning by doing (læring gennem handling) som er udmøntet af én af denne retnings ophavsmænd: John Dewey. Derfor kaldes ordsproget også 'learning by Dewey'. Et anden kendt slagord er 'trying and undergoing', som også stammer fra John Dewey.

Hvad er forskellen mellem pædagogik og didaktik?

Pædagogik handler om opdragelse – først og fremmest om opdragelsen i daginstitution og skole. Pædagogik forstås dels som en teoretisk videnskab om opdragelse, uddannelse og undervisning. Didaktik er især refleksioner over og formulering af formål og mål, valg af indhold, principper og medier.

Hvad er de tre læringsrum?

I ovenstående figur beskrives tre læringsrum: Voksenskabt læring, voksenstøttet læringsrum og læringsrum præget af leg og spontane oplevelser.

Hvad er forskellen på Piaget og Vygotsky?

Hvor Piaget havde et individbaseret syn på læring og udvikling, var Vygotsky optaget af det sociale og kulturelle perspektiv.

Hvad er Piagets kognitive læringsteori?

Den kognitive læringsteori siger, at læring foregår gennem assimilation og akkomodation. Piagets kognitive læringsteori siger, at læring foregår gennem de to mekanismer assimilation og akkomodation.

Hvad er didaktiske læremidler?

Didaktiske læremidler er læremidler, der er produceret med henblik på at blive brugt i undervisningen for at fremme elevers læring. Det er typisk lærebogssystemer, men kan fx også være pædagogisk tilrettelagte pc-spil. Didaktiske læremidler er præget af, at der er en intention om, hvad eleven skal lære og hvordan.

Hvad handler didaktik om?

Didaktik er læren om undervisning i bred forstand. Uddannelsen beskæftiger sig med formål, indhold og metoder i formelle og uformelle uddannelsessammenhænge. Indholds- og metodesiden smelter ofte sammen og omfatter overvejelser omkring, hvad der skal læres, og hvordan der skal formidles.

Hvad er forskellen mellem pædagogik og didaktik?

Pædagogik handler om opdragelse – først og fremmest om opdragelsen i daginstitution og skole. Pædagogik forstås dels som en teoretisk videnskab om opdragelse, uddannelse og undervisning. Didaktik er især refleksioner over og formulering af formål og mål, valg af indhold, principper og medier.

Hvad betyder didaktisk?

Didaktik er oprindeligt græsk og betyder at undervise, belære. I enkelte sammenhænge bliver didaktik oversat med undervisningslære. Didaktik er oprindeligt græsk og betyder at undervise, belære. I enkelte sammenhænge bliver didaktik oversat med undervisningslære.

Hvad er den didaktiske trekant?

Afhængigt af tilrettelæggelsen og gennemførelsen af undervisningen betones de tre elementer forskelligt. Den didaktiske trekant illustrerer, at man som lærer skal tænke tre dimensioner ind i sin undervisning, nemlig undervisningen som repræsentation, undervisningen som undersøgelse og undervisning som samspil.

Hvilke pædagogiske metoder findes der?

Hvorfor er didaktik vigtig?

Almen didaktik er både teoretisk viden om, hvad undervisning er, og praktisk færdighed i at kunne undervise taktfuldt. Med taktfuldt menes, at læreren med afsæt i både teori og erfaring i de konkrete situationer bruger sin dømmekraft til at vurdere, hvad der er rigtigt.

Hvem har lavet den didaktiske trekant?

Undervisning ifølge den didaktiske trekant

Dens herkomst er noget uklar og tilskrives somme tider Johann Friedrich Herbart (1776-1841), somme tider August Hermann Niemeyer (1754-1828). Gennem tidens løb blev der udviklet mange fortolk- ninger af de tre hjørner og de mulige forbindelseslinjer.

Hvad er learning by doing Dewey?

Erfaringspædagogikken benævnes ofte med det engelske slagord learning by doing (læring gennem handling) som er udmøntet af én af denne retnings ophavsmænd: John Dewey. Derfor kaldes ordsproget også 'learning by Dewey'. Et anden kendt slagord er 'trying and undergoing', som også stammer fra John Dewey.

Hvad er forskellen på undervisning og læring?

Undervisning har en lærer som hovedaktør, mens læring har den modtagende – eleven – som hovedaktør.

Hvordan arbejder man didaktisk?

Didaktisk belægsanalyse - en måde at reflektere over undervisningen på Didaktisk belægsanalyse er en fokuseret samtaleform, hvor man stiller skarpt på begrundelserne (hjemlen og belæg) bag en given påstand, ytring eller mening om undervisningen. Det er netop undervisningen, der er samtalens faglige fælles tredje.

Hvad er didaktisk refleksion?

Overordnet set er didaktiske refleksioner, overvejelser over forholdet mellem undervisning og læring. Det er refleksioner over målsætning, planlægning, gennemførelse, evaluering og udvikling af pædagogisk virksomhed.

Hvad er et godt pædagogisk læringsmiljø?

Det pædagogiske læringsmiljø er et miljø, hvor der med afsæt i det pædagogiske grundlag arbejdes bevidst og målrettet med børns trivsel, læring, udvikling og dannelse. Pædagogiske læringsmiljøer i dagtilbud bygger på et samspil mellem strukturelle parametre som: personalets uddannelse og kompetencer.

Hvad siger John Dewey?

John Dewey tilhører den filosofi som henhører under pragmatismen. Pragmatismen indeholder holdnin- ger som: ”Mennesker husker viden, som har været nyttig for dem”. ”Mennesker definerer sociale og fysiske objekter ud fra deres brug af dem”. ”For at forstå aktører, må vi forstå, hvad mennesker faktisk gør i verden”.

Hvad er reform pædagogik?

Reformpædagogikken tager sit udgangspunkt i barnets udvikling, og er optaget af at give pædagogikken et mere livsnært og barnecentreret fokus. Forståelsen er, at undervisningens indhold skal tænkes i forhold til barnets udvikling.