Hvad skriver man i sin vurdering?

En vurdering er en underbygget faglig afvejning af fx et antal årsager til en bestemt historisk begivenhed. Det kan være en vurdering af, hvad der var den væsentligste årsag til 1. verdenskrigs udbrud. Eller det kan være en vurdering af, hvilken betydning USAs udenrigspolitik havde for angrebet 11.

Hvordan skriver jeg en vurdering?

Sådan skriver du en god diskussion eller vurdering

I en diskussion eller vurdering skal du se emnet og dit eget arbejde oppefra. Formålet er altid at overveje og eventuelt nuancere arbejdet. På den måde kan du vise en høj grad af selvstændighed. Du skal skrive din diskussion eller vurdering med en faglig stemme.

Hvad skal man skrive i sin vurdering?

Det vurderende niveau (vurdering) I vurderingen skal du diskutere, vurdere og perspektivere den viden, som du har opnået i redegørelsen og analysen. Du skal i afsnittet forholde dig kritisk til de resultater du har fundet frem til og diskutere, hvad din konklusion kan betyde i et større perspektiv.

Hvad er en god vurdering?

Afsenderens troværdighed kan også være et vigtigt parameter i vurderingen. Har han/hun fx viden om det emne, der tales om? Vurderingen har det til fælles med fx fortolkningen, at den bygger oven på analysens iagttagelser. Du befinder dig altså på et højere og mindre tekstnært niveau end analysen.

Hvad vil det sige at vurdere noget?

foretage en skønsmæssig (faglig) bedømmelse af et forhold, en tilstand, en begivenhed, en udvikling el. lign.

Diskussion og vurdering i SSO, SRP SRO

Hvordan skriver man en diskussion og vurdering?

I en diskussion eller vurdering skal du se emnet og dit eget arbejde oppefra. Formålet er altid at overveje og eventuelt nuancere arbejdet. På den måde kan du vise en høj grad af selvstændighed. Diskussionsafsnittet er typisk et sted, hvor du skal kombinere resultaterne fra begge fag.

Hvad er et vurderings spørgsmål?

Vurderingsspørgsmål er også åbne spørgsmål. De spørger ind til jeres eller andres holdninger eller vurderinger. De kan fx starte med "Er det rimeligt, at …" eller "Er der sammenhæng mellem …" Handlingsspørgsmål kan fx starte med "Hvad kan man gøre for at …", "Hvilke muligheder er der …" eller "Hvordan kan vi ændre …".

Hvordan afslutter man en vurdering?

Modsat en konklusion skal en afslutning ikke lukke teksten. Tværtimod. Ofte skal den åbne emnet, så det bliver tydeligt, at der er meget mere, end det du har nået at beskæftige dig med i din tekst. Det viser læseren, at du er klar over, at du ikke har nået alt, der er at sige om emnet.

Hvordan laver man en vurdering af en tekst?

Vurderingen handler tit om tekstens virkning

I analysen har du typisk undersøgt, hvad for nogle virkemidler teksten bruger. Men i vurderingen skal du nu vurdere, hvilken effekt virkemidlerne så har på tekstens modtager, eller hvordan tekstens indhold og form spiller sammen. Igen med fokus på, hvordan teksten “virker”.

Er vurdering og diskussion det samme?

Forskellen på en diskussion og vurdering er hårfin, og de kan godt være en del af hinanden. Som tommelfingerregel er en diskussion mere objektiv end en vurdering, som har en tydeligere selvstændig stillingtagen.

Hvor kan man se vurdering?

På Boligejers ejendomsdataopslag kan du finde den offentlige ejendomsvurdering på alle danske ejendomme. Gå til forsiden, indtast adresse og find ejendomsvurderingen under punktet "Økonomi".

Hvordan skriver man en vurdering i SRP?

Hvordan laver man en god konklusion?

Hvordan skriver man en vurdering SRO?

I en diskussion eller vurdering er det afgørende at gå dybt ind i stoffet og tage en kritisk tilgang til emnet. Her handler det om at arbejde med det, man har fundet ud af i sin redegørelse og analyse. Man skal stille det materiale, man har arbejdet med, op over for hinanden og prøve at se det fra flere vinkler.

Hvilke ord bruger man i en diskussion?

Hvordan skriver man en god diskussion i SOP?

Når du skriver din diskussion, skal det ske med en faglig stemme. Det vil sige, at du skal holde et objektivt og neutralt syn, hvor du fremlægger synspunkter og argumenter loyalt og neutralt. Du skal vise dit overblik og din indsigt i emnet, du diskuterer, ikke din egen holdning.

Hvor lang skal en vurdering være i SRP?

8-10 sider, en diskussion på ca. 3 sider og til sidst en konklusion på en halv side. Hvis du bare nogenlunde overholder det, bliver din opgave hverken for kort eller for lang. Det vigtigste er i hvert fald, at din analyse er det, der fylder mest i opgaven.

Hvor lang skal en analyse og vurdering være?

Indledningen bør ikke fylde mere end 600 anslag. Hvis du skal analysere mere end én tekst, vil du typisk blive bedt om at lave en sammenligning af ligheder og forskelle. En sammenligning skal fylde ca. 1500 anslag.

Hvordan man skriver en tekst?

Hvordan starter man en afrunding?

Afrunding starter man ofte med at introducere med hele tal, hvor dit barn så skal afrunde til hele tiere. Tallet 17 skal rundes op til 20, 33 skal rundes ned til 30. Reglen lyder altså, at hvis dit tal slutter på 1,2,3 eller 4 runder du ned. Hvis dit tal slutter på 5,6,7,8,9 rundet du op.

Hvordan skriver man en god opgave?

Hvad er et resumé i en opgave?

Et resumé fylder typisk 10-20 linjer og indeholder som regel en præsentation af projektets problemstilling, de anvendte metoder/fremgangsmåder, og endelig de væsentligste resultater og konklusioner. Du skal derfor også først skrive resuméet, når du har skrevet selve opgaven.

Hvordan skriver man en vurdering i en DHO?

I de fleste DHO'er vil der i opgaveformuleringen være krav om, at din opgave skal indeholde en diskussion og/eller en vurdering og/eller en perspektivering. Oftest er målet med en diskussion, vurdering eller perspektivering, at du skal sætte det tekstmateriale du allerede har arbejdet med ind i en bredere kontekst.

Hvordan laver man et vurderende spørgsmål?

Spørgsmålene skal være rettet mod noget du gerne vil vide noget mere om. Spørgsmålene kan godt have flere rigtige svar, og dine svar behøver heller ikke være de eneste rigtige. Men du skal ved hjælp af kilderne kunne argumentere for, hvorfor du mener at svaret er sandsynligt. Spørgsmålene skal være klare og tydelige.

Hvad er en god projektopgave?

Projektopgaven er en tværfaglig opgave, der tager afsæt i fagenes mål og har til for- mål at udvikle og vurdere elevernes projektfaglige kompetencer samt give eleverne indsigt i projektarbejdsformen.