Hvem er Deci og Ryan?

Ophavsmændene til SDT er Edward L. Deci og Richard M. Ryan, der over flere årtier, og med et støt voksende følge af studerende og forskere i programmer verden over, har udviklet de centrale termer inden for teorien.

Hvem snakker om motivation?

Maslows motivationsteori

Abraham Maslows berømte behovspyramide bygger på en teori om menneskets motivation ud fra en hierarkisk pyramidestruktur, hvor de grundlæggende behov skal opfyldes, før mennesket bevæger sig videre til det næste niveau i pyramiden.

Hvad er de tre psykologiske behov?

Vitaliseringspsykologi beskæftiger sig med menneskets psykologiske behov for mening, autonomi, tilhør og mestring.

Hvad er ydre og indre motivation?

Indre motivation er betegnelsen for at gøre noget af lyst, fordi selve handlingen er interessant, sjov og generelt tilfredsstillende i sig selv. Ydre motivation handler om at gøre noget med henblik på at opnå et eksternt mål som f. eks.

Hvem har lavet Selvbestemmelsesteorien?

Spørgsmål som disse står centralt i selvbestemmelsesteorien, der blev grundlagt af Edward L. Deci og Richard M. Ryan i 1980'erne. Omfattende forskning har siden vist, at når interesse og nysgerrighed driver værket, trives mennesker, de har færre psykiske problemer, og de bidrager til fællesskabet.

Ryan & Deci: Self Determination Theory (SDT) - Content Models of Motivation

Hvilke Motivationsteorier er der?

Hvad er motivation sosu?

Motivation er den drivkraft, som får os til at handle, dvs. at gøre noget, fordi vi gerne vil opnå noget (eller undgå noget). Når vi gerne vil opnå noget, er det ofte, fordi vi kan se meningen med det, vi gør, og fordi vi har et mål at stræbe efter.

Hvem opfandt indre og ydre motivation?

Frederick Herzbergs to-faktor teori, a.k.a. indre/ydre motivation, konkluderer, at bestemte faktorer på arbejdspladsen resulterer i tilfredshed på jobbet, men hvis de mangler, giver de ikke utilfredshed men heller ikke tilfredshed.

Hvilke fem Motivationsorienteringer er der?

Hvad er det for nogle forskellige orienteringer, som de unge fortæller om, og som vi også har set i de forskellige undervisningssammenhænge«, siger Mette Pless. Modellen har fem motivationsorienteringer: vidensmotivation, præstationsmotivation, mestringsmotivation, relationsmotivation og involveringsmotivation.

Hvem taler om indre og ydre motivation?

Tager vi afsæt i Frederick Herzberg, professor inden for ledelse og organisation, og hans teori om motivation, kan vi være enten indre eller ydre motiverede – eller et sted midt imellem.

Hvad siger Louise Klinge?

Skoleforsker Louise Klinge har sat ord på en række greb, man kan bruge for at skabe god stemning og skabe en forbindelse til sine elever. Hun kalder grebene for afstemmere. Det drejer sig fx om venlige ord, smil, klem på skulderen, opadgående toneleje og placering i øjenhøjde.

Hvad siger Louise Klinge om relationskompetence?

Forsker Louise Klinge peger på fem kendetegn ved at handle relationskompetent. Kendetegnene handler om afstemmere, imødekommelse af børns behov for autonomi, kompetence og samhørighed og omsorgsetiske handlinger. Det er elementer, I kan arbejde med for at styrke jeres relationskompetence.

Hvad betyder Relationskompetent?

Relationskompetence handler om at kunne afkode andre menneskers signaler og kommunikere tilbage på baggrund af afkodningen. Det er noget, alle mennesker som udgangspunkt kan. Men i hvilken grad vi handler relationskompetent, kan variere meget.

Hvad er positiv ydre motivation?

Den ydre motivation er betinget af, når opgaven er løst, at mennesket eller medarbejderen, får ros, en lønforhøjelse, en god eksamen, eller nye jobmuligheder osv. Den ydre motivation motiverer en bestemt adfærd ved ydre påvirkninger som gulerod og pisk. Når guleroden eller pisken stopper, vil adfærden også forsvinde.

Hvordan skaber man indre motivation?

Hvordan får man indre motivation?

Din indre motivation kommer fra din personlige kraft, der driver dig til at handle og være passioneret omkring dit arbejde. Hvis du handler ud fra din indre motivation, udfører du altså en handling af ren lyst og glæde, fordi du fx finder den sjov og tilfredsstillende.

Hvad er det modsatte af motivation?

Det modsatte af motivation er demotivation, hvor der er et synligt og nogle afgange udtalt fravær af motivation for at løse opgaver.

Hvad er personlig motivation?

Din personlige motivation handler om, hvorfor og hvordan du personligt kunne se dig selv som en del af virksomheden.

Hvad betyder ordet motivation?

(fra eng. motivation, af motivate, tilskynde; psyk.) bevæggrund for handling, aktivitet; bevægende kraft; det at motivere en ell. være motiveret for en bestemt handling.

Hvad betyder motivation for dig?

Motivation er den stærke drivkraft indeni dig, der kan få dig til at gøre ting, du aldrig før har gjort. Med den rette motivation kan du gøre næsten hvad som helst. Men hvis motivationen ikke er til stede, sker der noget helt andet.

Hvad karakteriserer den motiverende samtale?

Den Motiverende Samtale (også kaldet Motivationssamtalen) er en evidensbaseret samtaleteknik, der, ved at hjælpe en person til at blive afklaret omkring sine værdier og livsstil, søger at skabe indre motivation til forandring af en konkret adfærd eller livsstil.

Hvad er intrinsisk motivation?

Intrinsisk motiverede medarbejdere er altså motiveret af opgaven ”i sig selv” – snarere end fx at være motiveret af løn (ekstrinsisk motivation) eller ønsket om at gøre en forskel for andre (prosocial motivation). Forskning viser, at intrinsisk motiverede medarbejdere præsterer bedre.

Hvad er SOSU Skills?

SOSU Skills foregår som et rollespil, hvor du løser opgaver, der minder meget om den type opgaver, social- og sundhedsassistenter får stillet i praksis.

Hvad får en SOSU i løn?

måned for Social og sundhedsassistenter i 2023 37.101 kr. i det private og 31.769 kr. for de kommunalt ansatte, dette er inklusive pension, tillæg, værdi af personalegoder mv. Som nyuddannet er lønnen lavere og ligger på mellem 26.000 kr.

Hvem har lavet Maslows behovspyramide?

Figuren blev i 1943 udarbejdet af psykologen Abraham Maslow, med det formål at gøre det lettere at forstå hvorfor mennesker agerer, som de gør.