Hvad er specialpædagogiske metoder?

Specialpædagogik er kundskab og erfaring om læring og udvikling for mennesker med funktionsnedsættelse. Området bygger på viden fra en lang række områder som pædagogik, psykologi, sociologi, neuropædagogik, undervisningslære, almen- og fagdidaktik, rehabilitering, socialpædagogik m.m.

Hvilke pædagogiske metoder findes der?

Hvad betyder specialpædagogik?

Specialpædagogik er pædagogisk viden og praksis om læring, opdragelse, dannelse og undervisning for mennesker med funktionsnedsættelse som fx fysiske handicaps, ordblindhed og psykisk sygdom. Det kan for eksempel være specialundervisning eller hjælpemidler.

Er TEACCH en metode?

TEACCH er baseret på at fremme kommunikation og forståelse gennem visualisering og konkretisering i en fast struktureret ramme. I forhold til praktiske eksempler på TEACCH inspireret pædagogisk praksis, se under afsnittet om struktureret pædagogik. Er en metode, som bruges til Kognitiv Affektiv Træning.

Hvordan arbejder man med TEACCH?

TEACCH er udviklet til undervisning, hvor man indretter klasseværelset på en bestemt måde, hvor eleven sidder i sin egen bås, skærmet for forstyrrende sanseindtryk fra omverdenen. Eleven arbejder i sekvenser, hvor der arbejdes fra venstre mod højre og oppefra og ned.

Specialundervisning: Alt hvad du behøver at vide

Hvad er ABA metode?

ABA er en forkortelse for Applied Behavior Analysis – på dansk “Anvendt Adfærdsanalyse”. Det er en intensiv, autisme-pædagogisk tilgang med fokus på udvikling, selvstændighed og inklusion.

Hvad er low arousal pædagogik?

Low Arousal er en pædagogisk tilgang, som har fokus på at forebygge, håndtere og evaluere konflikter. Low Arousal bygger på et humanistisk menneskesyn og rummer også et opgør med konsekvenspædagogikken. "Mennesker, der kan opføre sig ordentligt, gør det" (Ross W. Green).

Hvad er en struktureret samtale?

Struktureret dialog er et nyttigt værktøj til at få de mange synspunkter frem under et møde med flere deltagere for på den måde at gøre mødedeltagernes tavse og isolerede synspunkter til en stor fælles mængde af ideer og holdninger. Idéen med struktureret dialog er at sikre sig, at alle mødedeltagere kommer til orde.

Hvad er KRAP modellen?

KRAP-metoden er en målrettet og systematisk tilgang til at identificere og ændre uhensigtsmæssige mønstre og adfærd. En central del af metoden er at identificere og styrke klientens ressourcer, samt anvende anerkendelse og positiv feedback for at skabe motivation til at arbejde på at ændre problematisk adfærd.

Hvad er autisme pædagogik?

På den baggrund tilrettelægger vi i SBU en pædagogisk indsats, som har fokus på at kompensere for barnets/den unges vanskeligheder, samtidig med at vi træner sociale færdigheder i samspil med andre. Det kalder vi i daglig tale for autismepædagogik.

Hvad er forskellen på social og specialpædagogik?

Socialpædaog eller pædagog - hvad er forskellen? Begge beskæftigelser har samme udgangspunkt, men som socialpædagog arbejder du udelukkende med socialt udsatte mennesker i alle aldre. Som socialpædagog kan du arbejde med handicappede, hjemløse, misbrugere, udsatte børn og unge, og mange andre.

Hvad laver en special pædagog?

undersøge, analysere, planlægge, gennemføre og evaluere aktiviteter for at fremme læring og udvikling. håndtere specialpædagogiske problemstillinger både i almenpædagogisk praksis og i et specialiseret fagligt miljø

Hvad er specialpædagogisk bistand?

Specialpædagogisk bistand omfatter foranstaltninger, som er nødvendige for elevernes deltagelse i undervisningen, eller som medvirker til at fremme formålet med undervisningen for eleven. Specialpædagogisk bistand er defineret i § 1 i bekendtgørelse nr. 693 af 20. juni 2014 (retsinformation.dk).

Hvad er Vygotskys syn på læring?

Ifølge Lev Vygotsky (1979, s. 90-91) vil en læring, der er tilrettelagt på den rigtige måde, sætte processer i gang, der fører til udvikling. Vygotskys pointe er, at læring trækker udvikling med sig.

Er tilgang og metode det samme?

Tilgang. En tilgang er måden, hvorpå vi anskuer en problemstilling eller griber et emne an. En tilgang vil dermed være værdibaseret og danner det grundlag, der ligger bagved valget af en pædagogisk metode. Det er måden, man ønsker at møde borgeren på, og afspejler den kultur, man har på arbejdspladsen.

Hvilke forskellige metoder findes der?

Fire grundlæggende metodeidealer. Der kan skelnes mellem følgende grundlæggende opfattelser af erkendelsen, og dermed også af den videnskabelige metode: Empirisme, rationalisme, historisme (som den fx kommer til udtryk i hermeneutik) samt pragmatisme.

Hvem har udviklet KRAP metoden?

KRAP metoden er udviklet af psykolog og administrerende direktør for PsykologCentret Lene Metner, der også er en gennemgående forfatter på alle KRAP bøgerne.

Hvad er en kognitiv Sagsformulering?

Kognitiv sagsformulering er et skema, som I udfylder med oplysninger, der til sammen danner et over- blik over borgerens grundvilkår og situation. På den baggrund kan I fx forstå de personlige dynamik- ker, som kommer til udtryk i borgerens mestringsstrategier.

Hvorfor bruge KRAP?

KRAP giver mulighed for:

Metoder – som bruges i refleksion, faglig sparring, supervision, dokumentation og (om muligt) direkte i arbejdet med borgeren eller barnet. Italesættelse og ordvalg ændres – vi får ”luget ud” i de negative fortællinger, og sproget får generelt en mere anerkendende karakter.

Hvad er struktur i pædagogik?

Struktur omfatter rammer, rytme og adfærdsnormer: Den faglige tilgang og de pædagogiske overvejelser omkring begrebet struktur, er baggrunden for en tilgang der har fokus på, at skabe de rette rammer for det enkelte menneskes liv.

Hvad er funktionel leg?

Funktionel leg kan være ret avanceret i sine brug af materialerne og ligne forestillingsleg. Men egentlig forestillingsleg kræver at barnet er i stand til at danne sig en indre forestilling om sig og virkeligheden som ”en anden”, altså at barnet så at sige ved at det leger.

Hvad kendetegner den professionelle samtale?

Den vigtigste forskel på en professionel samtale og en privat dialog er, at den professionelle samtale har et formål. , så de ikke løber af sporet. Hvis den grundlæggende forberedelse ikke er på plads, så er det sværere at holde sig til det relevante indhold, og samtalen kan nemt tage form af hyggesnak.

Hvad er High arousal pædagogik?

High arousal hos børn, og deres voksne, beskriver en tilstand i det autonome nervesystem hvor vi er ekstra vågne, eller energiske. High arousal aktiviteter er ofte aktiviteter med fuld fart på, som hurtigt kan føles voldsomme.

Hvad er Affektsmitte?

Affektsmitte refererer til vores tendens til at opleve den samme affekt som den, vi aflæser i et andet menneske. Man kan mærke, hvad andre føler. Når man eksempelvis har en oplevelse af frygt, vil mennesker omkring en have en tendens til at spejle de specifikke spændingsmønstre i kroppen og begynde at opleve frygt.

Hvad sænker arousal?

Arousal kan påvirkes og reguleres af : Indre og ydre sanseindtryk (perception) Tankemønstre/forståelse (kognition) Relationer, stemninger/følelser (emotion)